光绪三十一年，直隶总督袁世凯、湖广总督张之洞，以及两江总督、两广总督等大臣共同上书，请求废除科举制，以广学校。经过一番协商之后，内阁最终同意了他们的奏请。

之后朝廷正式下诏："着即自丙午科（1906年）为始，所有乡、会试一律停止，各省岁科考试亦即停止。"就这样，在我国历史上，延续了一千多年的科举制，就这样退出了历史舞台，取而代之的是新式学堂。

要说明这个问题，我们需要先了解一下，袁世凯等人为何要建议停止科举？其实在晚清时期，科举制度的诸多弊端渐渐暴露出来，随着西方科技对中国的影响，新式学堂逐渐在晚清时期兴起。

正是因为这个原因，袁世凯与张之洞等人才会认为，旧的科举制度，已经严重阻碍了新式学堂的发展。他们认为："科举一日不废，学校一日不能大兴。学校不能大兴，将来士子永无实在之学问。"

然而即使这样，人们也早已适应了科举制，一时间要废除，必定很多人都不理解，那么为何没有引起强烈反对呢？主要是清朝的这6个措施很重要，什么措施呢？

科举废除受影响最大的，就是举人、贡监生、生员等人，这就牵扯到数十万人的前途。如果处理不好他们，那么势必就会引起强烈的反抗，不仅新式学堂无法推广，整个社会也会发生强烈动荡。

其一，"酌加优拔贡额"。简单来说，原本各府、州、县需要从秀才中，选出成绩优异的人，送到国子监去读书，这类人称为"贡生"。清代有恩贡、拔贡、副贡、岁贡、优贡和例贡，不管哪一种都名额有限。而清朝为了安抚这些贡生，便规定科举制废除后，拔贡名额可以增加一倍，优贡名额则是原来的四倍，岁贡名额照原来增加数倍。

其二，"考用缮录"。就是说原本已经是举人和贡生的人，可以优先录取，入朝为官。优秀的可以通过奏请，朝廷允许后，就能任七品京官在部行走。

其三，已就拣举人准令报捐分发，可以免交补班银两费用。

其五，科举从会试起，考生就必须到京参加考试。而科举废除后，生员不必再到京城考试，只需要由各州县的知县以及教官，通过选拔后，将合适的人保送到各省。接着大省再选定一百人，中省选定七十人，小省选定五十人，最后由各省巡检和典史所用。而保送的人数，会比以前科举的录取人数增加十倍。

其六，除了以上各种优待措施外，在任何方面，都要优先考虑举人、贡监生、生员等的利益。要保证他们的任职，同时要给予最大的优惠。

不过这些措施最终还未来得及完全实施，清朝就已经灭亡了。整体来说，科举制度虽然延续了一千三百多年，为无数寒门子弟开启入仕的大门，但随着时代的进步，旧的科举制度，显然已经不适用了，而且弊端越来越多。就算清朝没有废除，可随着时代的发展，科举制度也注定会被淘汰。

（参考文献《清史稿》《科举制度与中国文化》）