妈妈只是去了厕所，但孩子以为妈妈进了卫生间就消失了，再也不会出来了，于是撕心裂肺的哭，甚至把脸贴在卫生间门上扒着往里看，在你的家里，有没有出现过这样的情景？

孩子之所以会有这样的表现，是因为孩子还没有形成"客体永久性"的概念。

物体被阻挡后看不到了，这个物体还存在吗？你肯定会说，还在啊，只不过是没有看到，不会因为看不到就消失了。

可是小宝宝可不这样认为，他们把自己遮掩住看不到别人，就认为别人也看不到ta了。

在小宝宝的世界里，只要是他看不到了就以为不存在了。比如，当妈妈去上班，宝宝看妈妈出门后会哭得非常伤心，ta并不知道妈妈还会回家，大约到两岁左右才能够知道妈妈上班了，并且一定会回来的。

宝宝出生后的头几年一直在学习和进行这样一个实验，即：事物不会因为看不见而不存在。

著名的瑞士发展心理学家皮亚杰提出的"客体永久性"术语：是指物体不在我们的感知范围而仍然相信该物体客观存在。

婴儿期的躲猫猫游戏能够让宝宝逐步认识到，那些暂时没有看到的人和物其实并没有消失，仍然存在，从而开始掌握"客体永久性"的概念。

宝宝有分离焦虑怎么办？

宝宝的发育过程中要经历分离焦虑期，在12月~18月龄时是分离焦虑的高峰期，此时也是形成亲子依赖关系的关键期。这时候，家长应该主动地帮助宝宝和同龄的小朋友交往，现在大多数的家庭都是一个宝宝，平时出去交际的也不多，慢慢的宝宝，就变得不愿意和别人交流，而且是粘着身边的陪伴的家长。

如果家长可以帮助宝宝外出，和同龄的小朋友玩耍游戏，宝宝一旦有了自己的朋友圈，就很容易不再粘着家长。让宝宝生活自立而不是自离，就是宝宝自己能够动手完成的事情，和能够自己思考做决定的事情，家长就帮助他，引导他去完成。

形成这种习惯，就会独立，会不依赖父母，比如自己脱提裤子、自己洗手、自己睡觉等。