山西 2024 年高考招生工作已结束，以下是对 2025 年山西高考的一些展望：
高考模式：
2025 年山西省普通高考将实行 "3+1+2" 模式 。
"3" 为语文、数学、外语 3 门统一高考科目 ；
"1" 为首选科目，考生须在物理、历史 2 门科目中选择 1 门作为首选考试科目 ；
"2" 为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理 4 门科目中选择 2 门作为再选考试科目
考试科目与分值：
语文、数学、外语每门满分 150 分，按卷面原始分直接计入考生总成绩；
选择性考试科目中，首选科目物理、历史每门满分 100 分，以卷面原始分直接计入考生总成绩；再选科目化学、生物学、思想政治、地理每门满分 100 分，以等级转换分计入考生总成绩。
选考科目要求：
普通高校招生的专业（类）选考科目要求分为四类。第一类是对首选科目和再选科目都未提出要求的，即 "不提科目要求"，表示首选科目为物理或历史、再选科目为任意 2 门的考生均可报考；
第二类是只对首选科目提出要求的；
第三类是只对再选科目提出要求的；第四类是对首选科目和再选科目均提出选考要求的。
招生录取：
自 2025 年起，除提前批次外，分本、专科两个批次录取。普通高校招生按物理科目组合、历史科目组合两类，分列招生计划、分别划线、分别投档，采用 "院校专业组" 方式实行平行志愿录取。
备考建议：
学生方面：
提前了解 "3+1+2" 模式的特点和要求，明确自己的兴趣和优势，合理选择选考科目。例如，对理工科感兴趣且擅长逻辑思维的学生，可能会选择物理作为首选科目，并搭配化学、生物等再选科目；而对人文社科有兴趣的学生，历史可能是首选科目，再结合政治、地理等科目。
注重全面发展，不仅要抓好语文、数学、外语等基础学科的学习，也要重视选考科目的学习和备考，提升综合成绩。因为在新高考模式下，每一门科目的成绩都对总成绩有重要影响。
积极适应新的考试形式和要求，比如针对等级赋分制，要了解其规则和特点，在平时的学习和考试中注重提升自己在选考科目中的相对排名。同时，要适应新高考可能带来的教学方式和学习节奏的变化，提高自主学习能力和时间管理能力。
关注高校招生政策和专业要求的变化，根据自己的理想专业和目标院校，有针对性地进行学习和准备，确保自己的选考科目组合符合相关要求。
学校方面：
优化课程设置，根据 "3+1+2" 模式的要求，合理安排教学资源，为学生提供多样化的选科组合。例如，增加物理、历史等科目的选课班型，同时配备相应的师资力量。
加强对学生的生涯规划指导，帮助学生了解自己的兴趣、特长和职业倾向，指导学生科学合理地选择选考科目和未来的专业方向。可以通过开设生涯规划课程、组织职业体验活动、邀请高校专家进行讲座等方式，提高学生的生涯规划意识和能力。
提升教师的教学水平和专业素养，以适应新高考对教学的要求。教师要深入研究新高考的考试内容和命题趋势，创新教学方法和手段，提高课堂教学质量和效率。例如，针对选考科目的教学，教师要注重培养学生的学科思维和实践能力。
加强与高校的沟通与联系，及时了解高校招生政策和专业设置的变化，为学生提供准确的招生信息和报考建议。同时，可以邀请高校招生负责人到学校进行宣讲和交流，增进学生对高校的了解。
2025 年山西高考将在考试模式、招生录取等方面带来一系列变化，学生和学校都需要提前做好准备，以更好地适应新高考的要求，为学生的未来发展奠定坚实的基础。