很多家长苦恼：为什么我跟孩子讲了无数遍"要诚实、要善良、要懂得感恩"，孩子却依然我行我素？其实，品德的培养从来不是靠"说教"完成的。
培养一个品德优秀的孩子，是每个父母内心最朴素的愿望。但现实往往是：我们越急着"教"，孩子越听不进去；我们越强调"应该怎样"，孩子越逆反。
其实，优秀品德的养成，靠的不是灌输，而是熏陶、体验和日复一日的"身教"。结合儿童心理学和大量家庭教育案例，以下5个方法，或许能给你带来不一样的启发。
一、父母做"镜子"，而不是"教官"
孩子是父母的复印件。你希望孩子诚实，自己就要做到不撒谎、不敷衍；你希望孩子尊重他人，自己就不要当着孩子的面抱怨老师、指责邻居。
有一个真实案例：一位父亲带着6岁的儿子坐地铁，车厢里人很多，父亲主动给一位老人让座。下车后，儿子主动对父亲说："爸爸，我长大了也要像你一样，给需要的人让座。"父亲什么都没说，孩子却什么都学到了。
品德的种子，不是靠嘴皮子种下去的，而是靠父母的每一个动作、每一个选择，悄悄埋进孩子心里的。
二、用"故事"代替"道理"，用"体验"代替"说教"
孩子的大脑天生对"故事"敏感，对"道理"免疫。你想教孩子"诚实"，不如给他讲《狼来了》的故事；你想教孩子"坚持"，不如带他看一部关于运动员奋斗的纪录片。
更重要的是，让孩子在真实情境中去体验。比如，想培养孩子的"责任感"，可以让他负责照顾家里的盆栽或宠物；想培养孩子的"同理心"，可以带他参与社区志愿服务，去养老院看望老人。
当孩子亲手浇灌的植物枯萎了，他会懂得什么是"疏忽"；当他看到老人脸上的笑容，他会明白什么是"善良"。这种体验，比一百句"你要有爱心"都管用。
三、允许孩子犯错，但让他承担"自然的后果"
很多家长见不得孩子犯错，一犯错就批评、惩罚，甚至替孩子收拾烂摊子。结果孩子要么变得胆小怕事，要么学会了推卸责任。
其实，犯错是品德成长最好的老师。比如孩子撒谎了，不要立刻暴怒，而是心平气和地告诉他："撒谎会让别人不再相信你，如果你总是说假话，以后你说真话也没人信了。"然后让他自己去承受撒谎带来的后果--比如失去一次出去玩的机会，或者需要花更多时间重新赢得信任。
这种"自然后果法"，比任何惩罚都更能让孩子从内心深处明白：为什么要做一个诚实、负责的人。
四、建立"家庭品德仪式"，让好品德成为习惯
优秀品德不是天生的，而是通过一次次重复、一次次练习，内化成习惯的。
你可以设计一些简单的家庭仪式。比如：每天晚饭时，每个人分享一件"今天我做得有爱心/勇敢/诚实的事"；每周评选一次"家庭品德之星"，得到一个小奖励；每月一起做一件帮助他人的事情，比如整理旧衣物捐赠、给邻居送自制点心。
这些仪式不需要很复杂，关键是坚持。久而久之，孩子会自然而然地用"品德"的标尺来衡量自己的行为，好品德就真的成了生活的一部分。
五、少谈"对错"，多谈"感受"
很多家长教育孩子时喜欢说："你这样不对！""你怎么又做错了？"这让孩子把注意力放在"如何不被骂"上，而不是"为什么要这样做"。
更好的方式是：引导孩子关注自己和他人的感受。比如孩子抢了别人的玩具，不要说"你这样做不对"，而是问："如果你最喜欢的玩具被别人抢走了，你是什么感觉？""你看，那个小朋友现在很难过，我们可以怎么做让他开心一点？"
当孩子学会站在别人的角度去感受，善良、宽容、分享等品德就会自然生长出来。因为真正的品德，从来不是出于恐惧，而是出于爱与共情。
写在最后
培养孩子的优秀品德，没有捷径，也没有"速成班"。它藏在每一个平常的日子里，藏在父母的一言一行中，藏在孩子每一次跌倒又爬起来的过程中。
不要焦虑孩子今天又撒了谎，不要愤怒孩子又自私了一次。品德的养成，就像种一棵树--你只需要每天浇水、施肥、修剪，然后耐心等待。总有一天，你会发现，那棵小树苗已经枝繁叶茂，正直而挺拔。
你希望孩子成为什么样的人，最好的方式，就是自己先成为那样的人。共勉。